Allgemeines

Grafik: LiGa + Sandra Bach - CC BY-SA
Mit Luuise können Lehrkäfte ihren Unterricht eigenständig evaluieren und datenbasiert verbessern. Das Verfahren wurde an der Pädagogischen Hochschule FHNW (Fachochschule Nordwestschweiz) entwickelt.
Die Gemeinschaftsschule Friedrichstadt in Wittenberg ist eine Ganztagsschule mit dem Profil fächerübergreifenden, projektorientierten Lernens. Im Rahmen einer AG im Ganztag sollten Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 und 8 einen interaktiven Schulguide erstellen. Mit Luuise wurde die Einführung und der Bau des Piloten evaluierend direkt im Lehr-Lern-Prozess begleitet.